Инклюзивно-ресурсный центр Павлограда сменил своё местоположение

Павлоградский инклюзивно-ресурсный центр теперь будет работать в школе №16, где для него выделили отдельное крыло в помещении на 1 этаже. До этого он работал в здании валеоцентра, где были не совсем подходящие условия для качественного обслуживания детей.

Вход в центр оборудован пандусом для возможности заезда детей в инвалидных колясках.

По словам директора инклюзивно-ресурсного центра Светланы Симоновой, к специалистам центра обращается очень много павлоградских детей.

«Главная задача инклюзивно-ресурсного центра – это проведение комплексного оценивания развития ребёнка. Каждая семья города имеет право узнать об образовательных потребностях своего ребёнка», - рассказала Светлана Симонова.

В штате ИРЦ на сегодняшний день трудятся 4 специалиста, каждый из которых имеет свой кабинет: учитель-реаниматолог, который проводит оценку физического развития ребёнка; учитель-логопед, который проводит оценку речевого развития; практический психолог, который осматривает когнитивную и эмоциональную сферы; а также учитель-дефектолог, который определяет образовательную программу ребенка.

С 1 сентября в центре начнёт свою работу тифлопедагог – это специалист, который работает с детьми, лишёнными зрения, а также с детьми, которые имеют нарушения зрения.

Дети, которые имеют особые образовательные потребности (например, дети-инвалиды), направляются в инклюзивные группы при школах. В Павлограде только в этом году было подано 56 заявок от родителей на запись их детей в инклюзивные группы. Больше всего таких детей учатся в городской школе №9, а также №6 (ребёнок-колясочник).